PROCESO



El viaje de las 4 estaciones va a consistir por un lado en recopilar imágenes del tiempo, del paisaje y de la ropa típica de cada una de las estaciones, y por otro en que cada alumno anote en su cuaderno lo que vaya aprendiendo sobre el tiempo, el paisaje, la ropa y otros aspectos importantes; de tal forma que al final el alumno tenga un cuaderno con los aspectos que hemos visto de cada estación.
Junto a lo aprendido y anotado en el cuaderno; debéis saber quién fue el compositor de música que compuso las 4 estaciones y valorar cómo os sentís al escuchar la música de cada una de las estaciones.

¡EL VIAJE COMIENZA EN LA PRIMAVERA!

- Busca información sobre el tiempo que hace en Primavera. Para facilitaros la labor os dejados un vídeo; en el cual podréis  sacar la información que os pedimos.


- Busca tres imágenes sobre los paisajes típicos de la Primavera. Te damos una pista de ejemplo.....


- Colsulta en casa tres prendas típicas de la Primavera, para luego en clase hacer una puesta en común por grupos. Te damos otra pista, debe ser ropa finita...

¡¡Aquí finaliza nuestro paseo por la Primavera!!

Pero el viaje continua....

¡EMPIEZA AHORA EL VERANO!

- Busca información sobre el tiempo que hace en Verano. Para facilitaros la labor os dejados un vídeo; en el cual podréis ver lo bonito que es la estación del Verano.


- Busca cuatro imágenes sobre los paisajes típicos del Verano. Te damos una pista de ejemplo.....


- Colsulta en casa dos prendas típicas del Verano, para luego en clase hacer una puesta en común por grupos. Te damos otra pista, debe ser ropa cortita...

¡¡Aquí finaliza nuestro paseo por el Verano!!


Aunque el verano se hace muy corto para unos, el verano se hace muy largo para otros; pero no os preocupéis el viaje continua...


¡EMPIEZA EL OTOÑO!


- Busca información sobre el tiempo que hace en Otoño. Para facilitaros la labor os dejados un vídeo de la canción del Otoño; en el cual podréis ver el tiempo que hace cantándola con los compañero....



- Ahora, busca una imagen que represente el paisaje típico del Otoño. Te damos una pista de ejemplo.....




- Colsulta en casa tres prendas típicas del Otoño, para luego en clase hacer una puesta en común por grupos. Te damos otra pista, debe ser ropa un poquito abrigada...

¡¡Aquí finaliza nuestro paseo por el Otoño!!


Ya va quedando menos para finalizar el viaje de las estaciones, pero aun nos queda el último viaje a.....

¡EL INVIERNO!


- Busca información sobre el tiempo que hace en Invierno. Para facilitaros la labor os dejados un vídeo; en el cual podréis ver cosas que tiene la estación del Invierno.



- Ahora, busca dos imágenes que representen el paisaje típico del Invierno. Te damos una pista de ejemplo.....



- Colsulta en casa cinco prendas típicas del Invierno, para luego en clase hacer una puesta en común por grupos. Te damos otra pista, debe ser ropa un muy abrigadita...

¡El viaje ha finalizado!

Ya tenéis el cuaderno de las estaciones elaborado con las características más importantes de cada una.
Pero como sabéis.... Las estaciones siempre vuelven a viajar porque les gusta viajar. Ahora vosotros viajaréis otra vez, escuchando la música de cada estación del año. Pero después tenéis que investigar:


 ¿Quién fue el compositor de música que compuso las 4 estaciones?

LA PRIMAVERA:


EL VERANO:

EL OTOÑO:
EL INVIERNO:



¿Qué sensación os transmite cada una de las estaciones?
Copiar por grupos de 5 en un folio las sensaciones que os sugiere cada estación...



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